Test

EVALUERING AF DIGITALE LÆREMIDLER

Mål beskrivelse for

Modul Vf 3: Digitale teknologier i erhvervsrettede uddannelser

Læringsmål

Viden:

-Har teoretisk og praktisk viden om digitale teknologier, herunder digital teknologiudvikling

-Har viden om digitale teknologiers anvendelsesmuligheder i undervisning og læring

- Kan forstå og reflektere over teorier og metoder om digitale teknologier i undervisning og læring

 

Færdigheder:

-Kan anvende digitale teknologier i planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning på erhvervsuddannelser

-Kan vælge og begrunde valg af digitale teknologier

- Kan formidle problemstillinger om digitale teknologier i en erhvervspædagogisk kontekst

Kompetencer:

-Kan håndtere nye digitale teknologier herunder programmer og tjenester

-Kan identificere læringsteoretiske problemstillinger i anvendelse af digitale teknologier

- Kan indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde om udvikling af undervisning og læring baseret på digitale teknologier

Indhold:

-Nye digitale teknologier, programmer og tjenester

-Digitale teknologier i et didaktisk og læringsteoretisk perspektiv

-Samspil mellem digitale teknologier og deltagerforudsætninger

- Anvendelse af digitale teknologier i planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning og læring

Tavle billed fra i dag

Vi har snakket om hvad det vil sige at og hvordan man ud fra ens blog, opfatter/forbinder websider- (youtube,flickr,fotos og optagelse af film til eks QR scanner)- UC SYD.DK og gamle hjemme sider, sociale bogmærker-sociale netværk.
Hvordan vil det være og bruge QR koder i undervisningen kontra ikke og bruge dem ?

 

Jeg startede som faglærer på EUC-Syd i Tønder i maj 2010, hvor jeg som primært har undervisning inde for energiteknisk afdeling. EUC-Syd Tønder er en afdeling af 4 afdelinger i Sønderjylland, men hvor det kun er i Tønder, der er olie og gasfyrs kursus.

Min undervisning omhandler el-teknik indenfor olie og gas lære, kedelforståelse, div. former for olie og gasfyrs lære mm., samt også en lille del i undervisningen for skorstensfejrer lærlinge. Inden for EUC-Syd er der kommet et nyt udbud af kurser, det hedder ZERO-Byg, dette omhandler energioptimering af alm. Huse, samt større bygninger. Jeg underviser også i brobygning, dette er folkeskole elever fra 8-10 klasser, der kommer for at få et indblik i, hvad det vil sige gå på tekniskskole.

Før jeg startede på EUC-Syd, arbejdede jeg som VVS og Gasmontør hos CVE- Teknik i Christiansfeld, hvor jeg var ansat i 10 år.  Derefter startede jeg mit eget VVS firma, og havde det i ca. 3 år, og i den forbindelse har jeg taget GVS-mester eksamen på Erhvervs akademiet i Odense.

Udviklingen inden for digitale teknologier er eksploderet inden for de sidste 5 år, i dag ser jeg mere og mere brug af f.eks. blogs, wiki, facebook, youtube og hvad der ellers findes på markedet i dag, listen er uendelig lang. Derfor kan det være en stor udfordring i undervisningen, både i henhold til lærer så som elever, da jeg i dag ofte ser digitale teknologier i den måde jeg underviser på.

Delicious er en webside, hvor man kan samle alle sine link til div. websider. Derved har man en samlet base hvor man altid hvor end man er, kan gå ind og finde linket, en form for linksamling. Man kan sammenligne det lidt med, det der hedder "fortrukne" inde på googles hjemmeside.
Jeg syntes det er en super smart side, så kan man da holde styr på alt det man ligger og roder med på nettet. Så man ikke skal holde styr på det oppe i den øverste etage :-)

QR- koder

Link til og oprette QR koder med film via youtube http://goqr.me/