tirsdag den 26. november 2013
mandag den 25. november 2013
A Day Made of Glass 2: Same Day. Expanded Corning Vision (2012)
En verden der venter lige rundt om hjørnet ;-/
søndag den 24. november 2013
fredag den 22. november 2013
VUC Syd Haderslev
VUC-Syd Haderslev:
Vi var på besøg hos VUC-Syd i Haderslev, der har man taget det store skridt at gå papirløs og bogfri, dvs. at al undervisning foregår via Ipad. Hvor lærer el elever kan koble op på en eller flere skærme, hvor de kan følge undervisningen og fremlægge deres opgaver. Det er en vigtig ting at man har en kognitiv tilgang til undervisningen, så man er nyskabende og nyudviklende. Det har jo sine fordele og ulemper. Hvis man har svært ved at lærer igennem teknologi, og bedst gennem papir og blyant, kan de være en stor udfordring i den forstand at, nogle elever er nød til at skrive alt ned på papir alligevel, i den forbindelse med at de nemmere forstår og kan bruge det lærte konstruktivt i deres indlæring. En anden udfordring er jo også hvis teknologien bryder sammen, så er man jo nød til at have en back up plan, så undervisningen kan fortsætte. Det skaber også en hvis udfordring i og med at eleverne er nød til at sætte sig ind i den teknologiske verden. De mange fordele er jo at man ikke skal ha bøger med til undervisningen, ingen elever der har glemt bøgerne el man har ikke de store bog udgifter det nogle gange kan være at studerer. Alle har nemt ved at komme til de forskellige opgave, man skal ikke holde styr på kopimateriale el opgaver. Måde at arbejde i teams bliver nemmere og hurtigere, man kan nemmere arbejde hjemmefra og stadig hurtig få en respons fra sine medstuderende. VUC-Syd i Haderslev har taget et skridt i den teknologiske retning der hedder, A day made of glass. A day made of glass
Vi var på besøg hos VUC-Syd i Haderslev, der har man taget det store skridt at gå papirløs og bogfri, dvs. at al undervisning foregår via Ipad. Hvor lærer el elever kan koble op på en eller flere skærme, hvor de kan følge undervisningen og fremlægge deres opgaver. Det er en vigtig ting at man har en kognitiv tilgang til undervisningen, så man er nyskabende og nyudviklende. Det har jo sine fordele og ulemper. Hvis man har svært ved at lærer igennem teknologi, og bedst gennem papir og blyant, kan de være en stor udfordring i den forstand at, nogle elever er nød til at skrive alt ned på papir alligevel, i den forbindelse med at de nemmere forstår og kan bruge det lærte konstruktivt i deres indlæring. En anden udfordring er jo også hvis teknologien bryder sammen, så er man jo nød til at have en back up plan, så undervisningen kan fortsætte. Det skaber også en hvis udfordring i og med at eleverne er nød til at sætte sig ind i den teknologiske verden. De mange fordele er jo at man ikke skal ha bøger med til undervisningen, ingen elever der har glemt bøgerne el man har ikke de store bog udgifter det nogle gange kan være at studerer. Alle har nemt ved at komme til de forskellige opgave, man skal ikke holde styr på kopimateriale el opgaver. Måde at arbejde i teams bliver nemmere og hurtigere, man kan nemmere arbejde hjemmefra og stadig hurtig få en respons fra sine medstuderende. VUC-Syd i Haderslev har taget et skridt i den teknologiske retning der hedder, A day made of glass. A day made of glass
torsdag den 14. november 2013
http://projekter.aau.dk/projekter/files/6144580/Netstuderende_haves_-_virtuelt_samarbejde_%C3%B8nskes.pdf
Eksamen gennemføres som mundtlig prøve med portfolio med udgangspunkt ud fra min arbejd portfolio.
En QR kode tegn på noget andet, end det du ser, eks på en instruktion video.
App store: I-nigma Barcodr Scanner.
Coursera.org er en side hvor man kan tage forskellige net baseret uddannelse på.
QR-koder er tegn for noget andet en det visuelle øje kan se, det er en genvej til noget visuelt.
www.GOQR.ME er en netside hvor der er beskrevet hvordan man laver en QR-koder
Sådan gør du: Opload en text eller URL - opload link fra youtube - Embed - kopir link - HTML code
- indsæt i blog - nyindlæg - HTML indsæt- Skriv vises nu i code - opload.
Lave et klip på Youtube: Klik på youtube - logind - upload - upload - find din fil - del - kør ned på siden og kopir coden.
- coden ligger vi så ind på QR
.
www.EMU.DK Danmarks læringpotal.
Eksamen gennemføres som mundtlig prøve med portfolio med udgangspunkt ud fra min arbejd portfolio.
En QR kode tegn på noget andet, end det du ser, eks på en instruktion video.
App store: I-nigma Barcodr Scanner.
Coursera.org er en side hvor man kan tage forskellige net baseret uddannelse på.
QR-koder er tegn for noget andet en det visuelle øje kan se, det er en genvej til noget visuelt.
www.GOQR.ME er en netside hvor der er beskrevet hvordan man laver en QR-koder
Sådan gør du: Opload en text eller URL - opload link fra youtube - Embed - kopir link - HTML code
- indsæt i blog - nyindlæg - HTML indsæt- Skriv vises nu i code - opload.
Lave et klip på Youtube: Klik på youtube - logind - upload - upload - find din fil - del - kør ned på siden og kopir coden.
- coden ligger vi så ind på QR
.
www.EMU.DK Danmarks læringpotal.
Mål beskrivelse for
Viden:
Færdigheder:
Kompetencer:
Indhold:
Modul Vf 3: Digitale teknologier i erhvervsrettede uddannelser
Læringsmål
-Har teoretisk og praktisk viden om digitale teknologier, herunder digital teknologiudvikling
-Har viden om digitale teknologiers anvendelsesmuligheder i undervisning og læring
- Kan forstå og reflektere over teorier og metoder om digitale teknologier i undervisning og læring
Færdigheder:
-Kan anvende digitale teknologier i planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning på erhvervsuddannelser
-Kan vælge og begrunde valg af digitale teknologier
- Kan formidle problemstillinger om digitale teknologier i en erhvervspædagogisk kontekst
-Kan håndtere nye digitale teknologier herunder programmer og tjenester
-Kan identificere læringsteoretiske problemstillinger i anvendelse af digitale teknologier
- Kan indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde om udvikling af undervisning og læring baseret på digitale teknologier
-Nye digitale teknologier, programmer og tjenester
-Digitale teknologier i et didaktisk og læringsteoretisk perspektiv
-Samspil mellem digitale teknologier og deltagerforudsætninger
- Anvendelse af digitale teknologier i planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning og læring
Tavle billed fra i dag
Vi har snakket om hvad det vil sige at og hvordan man ud fra ens blog, opfatter/forbinder websider- (youtube,flickr,fotos og optagelse af film til eks QR scanner)- UC SYD.DK og gamle hjemme sider, sociale bogmærker-sociale netværk.
Hvordan vil det være og bruge QR koder i undervisningen kontra ikke og bruge dem ?
Hvordan vil det være og bruge QR koder i undervisningen kontra ikke og bruge dem ?
onsdag den 13. november 2013
Jeg startede som
faglærer på EUC-Syd i Tønder i maj 2010, hvor jeg som primært har undervisning
inde for energiteknisk afdeling. EUC-Syd Tønder er en afdeling af 4 afdelinger
i Sønderjylland, men hvor det kun er i Tønder, der er olie og gasfyrs kursus.
Min undervisning
omhandler el-teknik indenfor olie og gas lære, kedelforståelse, div. former for
olie og gasfyrs lære mm., samt også en lille del i undervisningen for
skorstensfejrer lærlinge. Inden for EUC-Syd er der kommet et nyt udbud af kurser,
det hedder ZERO-Byg, dette omhandler energioptimering af alm. Huse, samt større
bygninger. Jeg underviser også i brobygning, dette er folkeskole elever fra
8-10 klasser, der kommer for at få et indblik i, hvad det vil sige gå på
tekniskskole.
Før jeg startede på
EUC-Syd, arbejdede jeg som VVS og Gasmontør hos CVE- Teknik i Christiansfeld,
hvor jeg var ansat i 10 år. Derefter
startede jeg mit eget VVS firma, og havde det i ca. 3 år, og i den forbindelse
har jeg taget GVS-mester eksamen på Erhvervs akademiet i Odense.
Udviklingen inden for digitale
teknologier er eksploderet inden for de sidste 5 år, i dag ser jeg mere og mere
brug af f.eks. blogs, wiki, facebook, youtube og hvad der ellers findes på markedet
i dag, listen er uendelig lang. Derfor kan det være en stor udfordring i undervisningen,
både i henhold til lærer så som elever, da jeg i dag ofte ser digitale teknologier
i den måde jeg underviser på.
mandag den 11. november 2013
Delicious er en webside, hvor man kan samle alle sine link til div. websider. Derved har man en samlet base hvor man altid hvor end man er, kan gå ind og finde linket, en form for linksamling. Man kan sammenligne det lidt med, det der hedder "fortrukne" inde på googles hjemmeside.
Jeg syntes det er en super smart side, så kan man da holde styr på alt det man ligger og roder med på nettet. Så man ikke skal holde styr på det oppe i den øverste etage :-)
Jeg syntes det er en super smart side, så kan man da holde styr på alt det man ligger og roder med på nettet. Så man ikke skal holde styr på det oppe i den øverste etage :-)
onsdag den 6. november 2013
QR- koder
Link til og oprette QR koder med film via youtube http://goqr.me/
Abonner på:
Opslag (Atom)